北京市信息管理学校岗位聘用办法
发布时间 2016-08-30 14:22:41    浏览次数:

北京市信息管理学校岗位聘用办法

 

为进一步完善学校的岗位设置和聘用,规范岗位管理,根据《北京市中等职业学校、普通高中、幼儿园岗位设置管理指导意见》、《关于印发北京市海淀区事业单位岗位设置管理实施办法的通知》(海人发〔2009〕5号)、《海淀区教育委员会关于印发<海淀区教委系统岗位管理办法(试行)的通知>》(海教发〔2011〕7号)等文件精神,结合学校实际情况,制定本办法。

本办法适用于由北京市信息管理学校聘任或由海淀区教工委、教委任命在北京市信息管理学校各类各级岗位上、正常履行岗位职责的在编在岗工作人员。

一、岗位聘用的组织领导

(一)成立岗位聘用工作领导小组

该小组的职责是全面负责、组织、实施岗位聘用工作,由学校年度考核工作领导小组兼任。

(二)成立岗位聘用争议协调小组

该小组的职责是协调、解决因岗位聘用而产生的问题和争议,组长为工会主席,成员由工会委员、人事干部组成

二、岗位聘用的基本条件

(一)通用基本条件

1.遵守宪法和法律;

2.具有良好的品行和职业道德;

3.具有岗位所需的专业、能力或技能条件;

4.具备适应岗位要求的身体条件。

(二)各类各级岗位基本条件

1.管理岗位

等级

职务

基本条件

五级

校级正职

在六级管理岗位上工作两年以上

六级

校级副职

在七级管理岗位上工作三年以上

七级

中层正职

在八级管理岗位上工作三年以上

八级

中层副职

在九级管理岗位上工作三年以上

九级

职员

具备大专及以上文化程度,经上级人事主管部门审批

说明:

1.领导岗位的聘任执行海教工发〔2011〕15号文件规定的任职条件和任职资格。

2.因机构设置和干部职数限制未聘职务的管理人员,硕士研究生可以聘在管理八级岗位,博士研究生可以聘在管理七级岗位,并执行相应的岗位工资,不占干部职数。

 

2.专业技术岗位

等级

职称

教师系列

岗位名称

基本条件

五级

高级教师1级

取得高级教师职称6年以上,在专技六级岗位任职满3年

六级

高级教师2级

取得副高级职称3年以上,在专技七级岗位任职满3年

七级

高级教师3级

具有通过在本区参加评审获得或认定的副高级职称

八级

一级教师1级

取得一级教师职称6年以上,在专技九级岗位任职满3年

九级

一级教师2级

取得中级职称3年以上,在专技十级岗位任职满3年

十级

一级教师3级

具有通过在本区参加评审获得或认定的中级职称

十一级

二级教师1级

取得初级职称3年以上,在专技十二级岗位任职满3年

十二级

二级教师2级

具有初级职称

十三级

三级教师

具有相关专业技术从业资格

说明:

1.其他系列专业技术(非教师)岗位,其名称参照相关行业指导意见执行,其最高等级原则上应低于教师系列岗位的等级,其中副高级只设置六至七级岗位,中级只设置九至十级岗位 ,初级可以设置十一至十三级岗位。

2.实行职业资格准入控制的岗位,基本条件还包括国家规定的相关职业资格准入条件。

3.工勤技能岗位

等级

技术等级

基本条件

二级

技师

在本职业(工种)三级岗位工作满5年,并通过技师技术等级考评

三级

高级工

在本职业(工种)四级岗位工作满5年,并通过高级工技术等级考评

四级

中级工

在本职业(工种)五级岗位工作满5年,并通过中级工技术等级考评

五级

初级工

新参加工作的工人学徒期、熟练期和试用期满,并通过初级工技术等级考评

普通工人

不分等级

 

三、岗位聘用办法

(一)管理岗位聘用办法

1.管理岗位人员,在符合基本条件的前提下,原则上按所聘用岗位的相应级别聘用。

2.管理岗位人员具有教师资格的,可以自愿选择在管理岗位和专技岗位中确定级别。岗位级别确定后,聘期内不得变更。自愿选择专技岗位级别的,年度考核时需参加“双考核”。

3.管理岗位中领导岗位的聘任根据现行干部管理权限和规定的程序执行。

4.因工作需要由专业技术或工勤技能岗位聘用到管理岗位,符合任职条件且考核合格的,在规定的结构比例之内,按照干部人事管理权限向上级履行审批程序办理转岗。

(二)专业技术岗位聘用办法

1.聘用程序

每年9月受聘人员年度考核结果为合格及以上等次、符合晋级基本条件自动进入岗位晋级积分学校将核对并确认本人基本信息按照积分办法进行积分排序;然后召开岗位聘用工作领导小组会议确认积分排序公示在新的学年中按照积分排序进行递补晋级,报上级人事部门备案并调整岗位工资。

受聘人员年度考核结果为合格及以上等次、没有晋级者,学校予以续聘。年度考核结果为基本合格、不合格等次者,学校可以根据实际情况降低等级聘任(专业技术岗位须在职称包括的等级中降低等级聘任,报上级人事部门备案并调整岗位工资。未参加年度考核者,学校根据实际情况研究确定其聘任岗位等级。

2.专业技术岗位教师系列岗位积分办法(计分相关数据信息,以每年9月1日的数据为准)

项目

标准

积分办法

合格学历

大学本科及以上

1

最高学历为大学本科学历,计0.5分;具有硕士及以上学历(位),计1分

工作年限

参加工作年限(工龄)

4

每工作满一年计0.1分,此项最高计4分

从事教师专业技术

年限(教龄)

4

从事纳入学校教育教学计划,由学校统一安排的学科教学(含校本课程、课外活动)、教学管理、教科研、专职德育、专职团队等工作每满一年计0.1分,此项最高计4分

本校工作年限(校龄)

4

进入本校工作每满一年计0.1分,此项最高计4分

任职年限

现职称年限

2

取得现职称后每满一年计0.1分,此项最高计2分

现岗位等级年限

1

聘用在本岗位等级每满一年计0.1分,此项最高计1分

班(年)级主任年限

 

在本校任现岗位等级以来担任班(年)级主任一个学期计0.5分,一学年计1分,其他可计算班主任年限的岗位参照班主任每学期相应计0.5或0.3分

系(教研室)主任

教研组长年限

 

在本校任现岗位等级以来担任系(教研室)主任每满一个学期计0.5分,一学年计1分;担任教研室副主任、教研组长每满一个学期计0.1分,一学年计0.2分

担任教育、教学、管理干部职务年限

 

在本校任现岗位等级以来每满一个学期计0.6分,一学年计1.2

奖励积分

特级教师、带头人

和骨干教师

2

在任特级教师计2分,市级学科带头人计1.5分,市级骨干教师计1分,区级带头人0.5分,区级骨干教师0.3分

支教

1

任现岗位以来承担过或正在承担支教(轮岗)任务,区外计1分,区内计0.5分

教师比赛获奖

 

在本校任现岗位等级以来,获教育部中职学校教师比赛一等奖计1.5分,二等奖计1分,三等奖计0.5分;获市教委中职学校教师比赛一等奖计0.3分,二等奖计0.1分

辅导学生

技能大赛获奖

 

在本校任现岗位等级以来,辅导学生获得教育部中职学校学生技能大赛一等奖计1.5分,二等奖计1分,三等奖计0.5分;指导学生获得市教委中职学校学生技能大赛一等奖计0.3分,二等奖计0.1分

相同积分

优先条件

1.在任市学科带头人、市骨干教师,区带头人、区骨干教师,按级别从高到低优先

2.调入的专业技术人员因专业技术职务比例限制而备案为较低一级职务的,在不突破规定的岗位等级结构比例的前提下,备案为中级职务的可以优先聘为八级岗位,备案为初级职务的可以优先聘为十一级岗位

3.具有硕士及以上学历(位)

说明:

表中所有年限均为实际在岗工作年限,请假每满一个月,请假时间扣除(每年按照10个月工作时间计算);请假满一年的,当年不计分。

此办法也适用于在其他岗位工作,符合基本条件,并且自愿选择按教师系列确定岗位级别的人员。在其他岗位工作,自愿选择按教师系列确定岗位级别但实际不兼任教育教学工作的,只能确定为与其本人现有职称相对应的最低一级,直接参与教育教学工作年限满15年,可以参加高级教师六级、一级教师九级竞聘,直接参与教育教学工作年限满25年,可以参加高级教师五级、一级教师八级竞聘。

3.专业技术岗位其他系列岗位积分办法(计分相关数据信息,以每年9月1日的数据为准)

项目

标准

评分办法

本人学历

大学专科及以上

1

具有大学专科或本科学历,计0.5分,具有硕士研究生及以上学历计1分

工作年限

  现岗位工作年限

4

在本校本岗位工作,每满一年计0.1分;止于在本校本岗位工作前,在他校同类岗位工作满10年及以上计0.5分,满5年及以上计0.2分;此项最高计4分

任职年限

现专业技术职务年限

2

取得现专业技术职务后每满一年计0.1分,此项最高计2分

现岗位等级年限

1

聘用在本岗位等级每满一年计0.1分,此项最高计1分

工作

完成度

工作量及考核

 

完成本职工作,考核合格及以上计0.5分;同时一岗两责的,再计0.2分

临近退休

 

1

一年内(含一年)退休的补助计1分

同等积分优先条件

1.本职工作突出获得荣誉称号或表彰奖励,按奖励级别从高到低;

2.调入的专业技术人员因专业技术职务比例限制而备案为较低一级职务的,在不突破规定的岗位等级结构比例的前提下,备案为中级职务的可以优先聘为八级岗位,备案为初级职务的可以优先聘为十一级岗位。

说明:

1.新聘岗位、在本岗位工作不满三年(工勤技能岗位工作不满五年)的,原则上聘为相应岗位中的最低一级,不参加计分。

2.表中所有年限均为实际在岗工作年限,请假每满一个月,请假时间扣除(每年按照10个月工作时间计算);请假满一年的,当年不计分。

(三)工勤技能岗位聘用办法

在符合基本条件的基础上,参照专业技术岗位其他系列聘用办法执行。

     四、其他

(一)如有可能,每学年在五级、八级、十一级岗位适当留出空额,基本满足本学年中符合基本条件未取得高级、一级、初级中最高级岗位教师退休时取得最高级岗位。

(二)聘用期内有下列情形之一者,不得聘用到高一级岗位:

1.有违法违纪行为,受到党纪政纪处分或法律处罚的;

    2.不能认真履行现岗位职责,有渎职、失职、失误行为,未完成工作任务给学校工作造成损失甚至责任事故的;

    3.无正当理由拒绝承担班主任、教学、科研及其他工作任务,或拒不接受培训、专业实践、交流、支教的;

    4.长期不在岗的;

5.旷工或请假超过国家规定天数的。

(三)本办法内容与上级有关规定或文件精神相抵触的,以上级有关规定或文件精神为准。

(四)本办法由校务会负责解释;本办法实施过程中的未尽事宜和具体问题,由校务会研究决定;遇重大问题由岗位聘用工作领导小组研究决定,必要时提请教代会审议。

(五)本办法经由2016年8月28日召开的第八届第三次教代会通过后生效。




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