“群众信服的好党员”典型事迹—郭磊
2014-07-01 14:56:08   来源:   评论:0 点击:

海淀教育系统党的群众路线教育实践活动暨“三个信服”活动——“群众信服的好党员”典型事迹让敬业、创新、人本的精神在岗位上闪光——记北...

海淀教育系统党的群众路线教育实践活动暨“三个信服”活动

——“群众信服的好党员”典型事迹

 

让敬业、创新、人本的精神在岗位上闪光

——记北京市信息管理学校  郭磊

 

基本情况:郭磊,男,1982年3月23日出生(32岁),汉族,2005年参加工作,2003年6月加入中国共产党,现北京市信息管理学校清河校区教育主任。曾获“彩虹人生——我的中国梦”北京市中职学生社团展示优秀指导教师,海淀区中学生原创文明礼仪短剧大赛优秀指导教师等荣誉称号;工作成果案例“视频资料”被团中央“全国百名优秀中学中职团委书记讲堂”收录,指导成立的学生社团“雷锋社”曾被评为海淀区志愿服务优秀团队,曾获北京市第六届“京研杯”教育教学研究成果征文活动二等奖,北京市第四届“智慧教师”教育教学研究成果二等奖。

 

典型事迹:

学校的工作担负着全面育人的重任,作为一名教育工作者,郭磊老师深知责任重大;作为一名年轻的共产党员,他把工作当作一份事业来做,心中充满了激情和力量,责任心和使命感始终激励他前行,鼓舞他引导和带领广大学生积极向上,把正能量传递给学生。

由于学校整体工作开展的需要,他的工作岗位和工作地点多次发生变化,历经教导员兼团干事、团委书记和教育主任等,并且还承担学校工会组织委员、校区党支部支委委员等工作,但不论在哪个工作岗位上,他都能时刻按一名共产党员的标准要求自己。作为学校中层干部,他兢兢业业履职,认真完成学校领导交办的任务,不断研究和创新工作方法,积极营造良好和谐的校园环境,全身心地为学校建设和学生发展辛勤工作,贡献自己的力量。

高举团旗,以活动为载体创建学校团建文化

2012年9月,学校安排郭磊老师担任团委书记,负责全校三个校区团委的整体工作,他借鉴曾在团中央中国青少年社会服务中心工作的经验,紧密结合区团工委和学校党委实际要求,深刻分析学校共青团工作开展路径和学校团组织工作实际特点,认真科学的规划设计团委工作和活动,工作上力求与学校中心任务同频共振,确立了“共建德育,服务教学,在示范校建设和团建十佳创建道路上,高举团旗跟党走”的工作路线格局。

学校团委工作能否有效开展,离不开校长、书记和其他学校领导老师的关心和支持,他定期主动与书记沟通工作,及时请示和汇报有关事项。同时,他密切与海淀教委团工委领导保持工作联系,积极宣传学校和各项团组织活动开展情况,努力完成区团工委领导交办的各项工作任务,在宣传信息报送数量、活动开展次数和开展质量方面,在海淀区中学和中职学校中名列前茅,得到了相关领导的充分肯定和赞赏。每周全校三个校区他都要走到,根据工作开展需要与校区团干事商议和安排相应工作,积极指导校区团委工作,组织协调各项活动,与同事精诚配合有效开展和完成各项任务。

在他从事团委书记工作的一年里,学校团委逐步形成了以“厚德守纪、文明有礼”为主题重点,以“先进青年引领、自我管理服务、实践社会技能”为主要形式的校园团建文化,并以活动开展为载体,呈现校园团建文化;团委在全校三个校区复建整合了“校园之声”广播台,将广播台纳入校团委宣传部,并以社团的性质进行组织管理;在全校成立组建了近20个学生社团组织,其中“雷锋社”被评为海淀区志愿服务优秀团队,在“志愿北京”官网正式注册,在全校三个校区都有社团成员;“街舞社”被海淀区选拔参加了“彩虹人生——我的中国梦”北京市中职学生社团展示活动;“戏剧社”在海淀区中学生原创文明礼仪短剧大赛中获得奖项;彩和坊校区成立的“音乐社”在全校三个校区范围内率先承办学校“信管好声音”校园歌手大赛,活动取得成功,目前“好声音”已形成品牌,持续系列开展;清河校区“空竹表演社”在全校掀起了“空竹热”。在全校性活动开展上,郭磊老师坚持“把团员培养成骨干,把骨干培养成团员”的原则,积极引导和发挥学生干部和社团负责人的作用,在各项全校性品牌活动上,如“感动你我——寻找身边的道德榜样”评选活动,“邀城管进校园——与城管队员面对面”普法实践活动,北京国际马拉松赛志愿服务活动,北京西站“春运”志愿服务活动中都能看到干部和社员的身影,学生在各项活动中收获了社会化通用技能的实践经验,并为班级和学校争得了荣誉。经过一年的努力,学校当年获得了海淀区先进团委和海淀区“团建十佳”创建工程特色学校荣誉称号。

立德树人,以德育活动引领校园文明正能量

在担任团委书记一年后,学校安排郭磊老师到清河校区任教育处主任,他怀着高兴与忐忑的心情走上新的岗位。正式开展工作前,他研究和分析了学校整体和清河校区的德育工作环境,认真制定学期德育工作计划,下决心全力以赴投入新工作岗位,不管遇到多大的困难和阻力也在所不辞。

在全校环境规模最大的校区开展德育工作,特别是由于校区地理位置和专业设置的特点,学生整体精神面貌和规则意识较比学校其他校区要弱一些,由此也产生了显而易见的工作难度。想要顺利开展工作,他深知需要付出巨大努力,并且承担不小的压力。说来不巧,刚担任教育主任伊始,郭磊老师的右脚突然发病,走路时右脚后跟不能接触地面,疼痛难忍,加之郭磊老师从家到学校坐公共汽车来回需要4个多小时,路途的奔波使得他的脚病越发严重,他却开玩笑说,“这是天将降大任,在劳其筋骨啊!”他给自己设定了“敬业、创新、人本”的精神坐标,面向广大具有各自特点的学生,倡导“理解、合作、尊重”的理念,工作稳中求进的开展起来。

工作中,郭磊老师十分注重用专业、科学的方法开展德育,努力探索针对性强有效果的德育方法。他平时注重积极阅读教育学和教育心理学范畴的书籍和杂志,加强系统学习,已具备政治学专业研究生学历的他,利用业余时间完成了北京师范大学教育学专业本科,目的就是为了更好的研究、教育和管理好每一个学生。虽然家住的离学校比较远,但几乎每天他都会走得比较晚,梳理一天当中遇到的各种问题,认真思考需要特殊关怀的学生情况,与班主任共商教育管理对策和方法。

为使整个校区的精神面貌更上一层楼,郭磊老师不断给自己的工作提出更高标准和新的目标,本学期开学伊始,教育处发布并实施了“五大类十项评比”班级新考核办法;下发了“关于提升清河校区广播操质量和控烟力度的初步措施”文件,并招贴在班级中;积极利用电子屏、海报等载体,倡导“做好广播操,展现班级新形象,主动不吸烟,营造校园新环境”的校园文明公约。在整体常规教育和管理过程中,他积极创新工作手段,在严格管理的基础上,引导发挥学生进行自我正能量的汇集与发散,总结出“以“早发现、早干预、早制止、早教育”为原则,以“突出原则、刚柔并济、感化触动”为方式的符合校区实际情况的工作方法”,得到了明显的工作收效,得到了包括学生和家长群体在内赞许和认可。经过对清河校区学生特点进行分析,郭磊老师认为清河校区的学生十分活跃,多才多艺,只是行为习惯不足的学生很多,因此,他确立了“以德育活动,引领校园文明正能量”的理念。本学期开学以来组织和开展了“走出教室,走下网络,走进操场——寻找校园吉尼斯之星”系列文体活动,“空竹德育”抖空竹比赛和技巧展示活动,“信管好声音”校园歌手大赛活动等。此外,清河校区还积极承担学校大型活动,如团中央“全国中职学校优秀毕业生首场分享会”,北京市职教系统运动会开幕式学生表演任务,“热爱生活法制教育”讲座活动等。活动中,注重学生与老师的互动,让老师与学生的心越走越近。

郭磊老师在工作中投入了大量的时间和精力,面对付出无怨无悔。他说:“看到学生们发生着可喜的变化,做再多的工作也不觉得辛苦和劳累,这不就是我所从事的工作的意义和幸福所在吗?作为一名共产党员,就要以高度的责任感和使命感,把自己的工作当做事业来做,让敬业、创新、人本精神在岗位上闪光!”

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